Méthodologie de l'enseignement des mathématiques
Caron, J. "Les principes de
gestion de classe participative".
Source: www.primaire.grandmonde.com/invités/0104.html
Deblois, L. "Quand additionner
ou soustraire implique comparer" dans L'apprentissage et l'enseignement
des sciences et des mathématiques dans une perspective constructiviste,
Volume XXV N0. 1, printemps-été 1997.
Source: www.acelf.ca/revue/XXV1/articles/rxxv1-08.html#SEC20
Girmens, Y. & Pauvert, M. "La
résolution de problèmes: une activité qui fragilise
l'enfant" dans Documents pour la formation des professeurs d'école
en didactique des mathématiques, COPIRELEM, tome V, IREM Paris-VII,
1996.
Poirier, L. "Rôle accordé
aux interactions entre pairs dans l'enseignement des mathématiques
- une illustration en classe d'accueil"dans L'apprentissage et
l'enseignement des sciences et des mathématiques dans une perspective
constructiviste, Volume XXV N0. 1, printemps-été 1997.
Source: www.acelf.ca/revue/XXV1/articles/rxxv1-08.html#SEC20
Teaching Children Mathematics. "Travail
en groupes dans la solution des problèmes: utilisation de la technique
d'organisation K-W-D-L" dans Teaching Children Mathematics v3
p482-6 May '97
Usage pratique des mathématiques
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Mikusa, Michael G. "Au-délà
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Source: www..serecom.univ-tln.fr~barocas/maths.htm
Techniques d'apprentissage individuel et/ou en petits groupes
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Jeux
SERECOM. "Pour un nouvel enseignement
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