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Ecrire des chiffres
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| Niveaux: 1-4 Objectif: Cette leçon peut être utilisée pour renforcer une leçon d'orthographe en apprenant aux élèves comment écrire en lettres les chiffres. Elle introduit aussi les notions de chiffres et nombres. Démarche à suivre 1. D'abord expliquer aux élèves que les chiffres sont 0,1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. 2. Ensuite expliquer que les nombres sont au-delà de 10. 3. Demander aux élèves de passer un à un au tableau pour écrire des chiffres ou des nombres que vous allez leur dicter. 4. Demander aux élèves d'écrire en toutes lettres les mêmes chiffres. 5. Finalement, mettre au tableau la liste ci-dessous
6. Attirer l'attention des élèves sur ce qui suit: 1000 = mille (ne prend jamais de s il est invariable) on peut décomposer un nombre de deux manières: a. La forme additive Ex : 12 + 40 = 50 b. La forme canonique Ex : ( 5 x 10 ) = 50 7. Introduire les notions d'unités, de dizaines et de centaines. Dire que dans le nombre 435, 4 est la centaine, 3 est la dizaine et 5 est l'unité. 8. Tracer le tableau ci-dessous pour expliquer les notions de mille, dizaines, centaines, et d'unités. Demander aux élèves de décomposer les nombres sur le tableau.
Ex : 145000 1 centaine de mille 4 dizaines de mille 5 unités de mille Ex: 245159 2 centaines de mille 4 dizaines de mille 5 unités de mille 1 centaine 5 dizaines 9 unités 9. Evaluation: Demander aux élèves de décomposer le nombre 2388691 à la maison pour le cours prochain. Matériel: Pas besoin de matériel particulier. Le tableau noir et la criae suffiront. Durée: Indéterminée Source: http://www.perso.wanadoo.fr/abcscolaire |