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Proportionnalité
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Ces tests de connaissance sont tirés
du TIMSS. Le TIMSS est un projet de recherche sponsorisé par le International
Association for the Evaluation of Educational Achievement aux USA. Ces tests
ont été administrés dans 26 pays. Ils peuvent être
utilisés en classe comme moyen d’évaluation ou comme
des exemples types de tests de connaissance pour la préparation à
différents examens. Le niveau et l’objectif d’utilisation
des tests sont laissés à la discrétion des utilisateurs
à tous les niveaux du primaire. Chaque test est suivi de sa réponse.
Nous recommandons donc aux enseignants d’en faire bon usage.
Test 1 Le tableau ci-dessous montre les valeurs de X et de Yet où X est proportionnel à Y.
A. P = 14 et Q = 31 B. P = 10 et Q = 14 C. P = 10 et Q = 31 D. P = 14 et Q = 15 E. P = 15 et Q = 14 Réponse: E Test 2 Une classe est composée de 28 élèves. Le rapport filles- garçons est de 4/3. Combien de filles y-t-il dans cette classe? Votre réponse:_____________ Réponse: 16 Test 3 Les trois cinquièmes de l’effectif d’une classe sont des filles. En ajoutant 5 filles et 5 garçons à cet effectif, trouvez la réponse qui correspond à la réalité. A.Il y a plus de filles que de garçons B.Il y a autant de filles que de garçons C.Il y a plus de garçons que de filles D.On ne peut pas se déterminer à partir de l’information donnée Réponse: A Test 4 Pierre a acheté 70 articles et Suzanne en a acheté 90. Chaque article coûte le mêmeprix et le prix total des articles estde $800. Combien Suzanne a-t-elle dépensé? Votre réponse: Suzanne a dépensé______________ Réponse: 450 Test 5 Pour obtenir une certaine couleur de peinture, Ali a mélangé 5 litres de peinture rouge, 2 litres de peinture bleue, et 2 litres de peinture jaune. Quel est le rapport entre la peinture rouge utilisée et à la quantité totale de peinture utilisée? A.5/2 B.9/4 C.5/4 D.5/9 Réponse: D |
