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Dans quel sens tourne
la terre?
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| Niveau: 4-6 Objectif. Trouver le sens de rotation de la Terre en comparaison avec l'ombre du gnomon enregistrée dans la cour de l'école avec celle obtenue sur un globe terrestre ou sur la sphère ardoisée. Condition préalable : Utilisation de la boussole. Tracer les cercles polaires, les tropiques et l'équateur sur la boule ardoisée. Remarque: ce travail est très important puisqu'il permet d'évaluer si la conception erronée: « apparaît à l'Est et disparaît à l'Ouest » est toujours présente, malgré le tracé de l'ombre du gnomon dans la cour de l'école. Liste du matériel nécessaire - un globe terrestre ou 1 sphère ardoisée, - de la ficelle (1m), - de la pâte à fixer, - une pointe (1cm), - des craies, - un projecteur de diapositives, - des rideaux pour obscurcir la salle, - une planisphère NB: Le maître pourra confectionner une partie du matériel pour cette leçon en utilisant du matériel local comme de l'argile, du bois, du papier, etc. Description de l'expérience 1) Matérialiser un méridien en reliant les pôles à l'aide de la ficelle: le tracer à la craie. 2) Placer un gnomon (pâte à fixer et pointe) à une intersection du méridien avec un parallèle proche de notre latitude pour visualiser notre position. 3) Placer un deuxième gnomon à l'Est du premier et un troisième à l'Ouest du premier: mettre en relation avec la planisphère. Par exemple, à l'Est on a la Russie et à l'Ouest on trouve les États-Unis. (Le maître a la latitude de substituer des noms de pays africains). 4) Faire tourner la sphère dans un sens: observer où « apparaît » le Soleil et où il « disparaît »: zone éclairée ou non, en premier. Remarque: refaire ces observations avec les ombres tracées avec une craie sur le gnomon central. D'après les points cardinaux, normalement faciles à tracer (Est à droite de la ligne N/S) et par comparaison avec l'enregistrement du gnomon dans la cour de l'école, on peut situer les ombres du matin et celles du soir, donc déduire le sens de rotation. Comparer et conclure : le soleil apparaît du côté de l'Est et disparaît du côté de l'Ouest. Attention aux erreurs existantes dans de nombreux livres où une phrase proche de celle-ci existe, mais est fausse scientifiquement. 5) Éventuellement faire tourner la sphère dans l'autre sens, et refaire les mêmes observations. Conclusion : la Terre tourne d'Ouest en Est. Durée: Indéterminée Source: http://www.chambery.grenoble.iufm.fr/home/physique/mainalapate/sensdelaterre |
