Lições e Textos Relacionados ao Capítulo 5
Do Guia Prático à Educação
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Leitura, Escrita e Matemática na Vida Quotidiana Fazer Compras
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Jogo 21 (Auto-Estima)

Textos Relacionados
"Solução Cooperativa de Problemas: utilizar K-W-D-L como uma Técnica Organizacional" Ensinar as Crianças a Matemática v3p482-6 Maio/97.
"Grupos Homogéneos Desenvolvem Pensamento Matemático" por Sylvia A. Bulgar e Lynn D. Tarlow; Ensinar a Matemática na Escola Média 4 no 7 478-83 Abril/99.
"Crianças + Conjectura = Poderio Matemático" por Denise Cantlon; Ensinar a Matemática às Crianças 5 no 2 108-12 Outubro/98.
"Ouvir os Alunos: O Poder das Conversações Matemáticas" por Sandra L. Atkins; Ensinar a Matemática às Crianças 5 no 5 289-95 Janeiro/99.
"Comunicação Matemática Através de Questões Construídas Por alunos" por Ramakrishman Menon; Ensinar a Matemática às Crianças v2 p530-2 Maio/96.
"Resolver Problemas é Mais do que a Solução de Problemas" por Michael G. Mikusa; Ensinar a Matemática na Escola Média 4 no 1 20-5 Setembro de 98.
"Criatividade de Ensino e Aprendizagem: Utilizar Narrações de Crianças" por Ana Maria Lo Cicero, Yolanda De La Cruz e Karen C. Fuson; Ensinar a Matemática às Crianças 5 no 9 544-7 Maio de 99.