7ª e 8ª Classes
1. Brad queria encontrar três números inteiros
consecutivos, cuja soma total fosse 81. Ele escreveu a equação
(n - 1) + n + (n = 1) = 81. O que é que "n" representa?
A. O menor dos três números inteiros
B. O número inteiro intermédio
C. O maior dos três números inteiros
D. A diferença entre o menor e o maior dos três números
inteiros
Resposta: B
2. Os números na sequência 2, 7, 12, 17, 22, … aumentam
em cinco. Os números na sequência 3, 10, 17, 24, 31, …
aumentam em sete. O número 17 ocorre em ambas as sequências.
Se as duas sequências continuarem, qual é o próximo
número que será constatado nas duas sequências?
Resposta: __________________
Resposta: 52
3. O quadro representa uma relação entre x e y.
Qual é número em falta no quadro?
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6
Resposta: B
4. x/2 < 7 equivale a
A. x < 7/2
B. x < 5
C. x < 14
D. x > 5
E. x > 14
Resposta: C
5. Uma bola de borracha ressalta para metade da altura a que cai. Se a
bola é lançada de um tecto a 18 m do chão, qual é
a distância total percorrida no momento em que toca o chão
pela terceira vez?
A. 31,5 m
B. 0,5 m
C. 45 m
D. 63 m
Resposta: C
6. Quanto é x se 10 x - 15 = 5x + 20
Resposta: ____________
Resposta: 7
7. Se x = 2, qual é o valor de 7x + 4 dividido por 5x - 4?
Resposta: ______________
Resposta: 3
8. Se 3 (x + 5) = 30, então x =
A. 2
B. 5
C. 10
D. 95
Resposta: B
9. Se "m" representa um número positivo, qual dos seguintes
equivale a "m + m + m + m"?
A. m + 4
B. 4m
C. m à quarta potência
D. 4 (m + 1)
Resposta: B
10. Qual destas expressões equivale a "y" à potência
de "3"?
A. y + y + y
B. y vezes y vezes y
C. 3y
D. y ao quadrado + y
Resposta: B
11. Juan tem 5 chapéus a menos que Maria, e Clarissa tem 3 vezes
quanto o Juan. Se a Maria tem n chapéus, qual destes números
representa o número de chapéus que a Clarissa tem?
A. 5 - 3n
B. 3n
C. n - 5
D. 3n - 5
E. 3 (n - 5)
Resposta: E
12. Subtraia: 2 x/9 - x/9 =
A. 1/9
B. 2
C. x
D. x/9
E. x/81
Resposta: D
13. P = LW. Se P = 12 e L = 13, então W é igual a:
A. ¾
B. 3
C. 4
D. 12
E. 36
Resposta: C
14. Qual dos seguintes é FALSO quando a, b e c são números
diferentes reais?
A. (a + b) + c = a + (b + c)
B. a b = b a
C. a + b = b + a
D. (AB) c = a (b c)
E. AB = BA
Resposta: E
15. Um grupo de alunos tem um total de 29 lápis e todos têm
pelo menos um lápis cada. Seis alunos têm 1 lápis
cada, 5 alunos têm 3, e os restantes têm 2. Quantos alunos
têm apenas 2 lápis?
A. 4
B. 6
C. 8
D. 9
Resposta: A
16. Há 54 quilogramas de maçãs em duas caixas. A
Segunda caixa de maçãs pesa 12 quilogramas mais do que a
primeira. Quantos quilogramas de maçãs estão em cada
caixa? Demonstre o seu trabalho.
Resposta: ___________
Resposta: 33 kg e 21 kg
