Lições e Textos Relacionados ao Capítulo 5
Do Guia Prático à Educação
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Porque é que o Mar é Salgado?

Textos Relacionados
Berk, Elaine G.; Director (Reston, Va.) "Mãos na Ciência: Utilizar Manipulativos na Turma", 78 no 4, p52+ Março/99.

Buege, Douglas J. "O Girasol Voador: Um Projecto de Dispersão de Sementes" Actividades da Ciência 35 n04, p10-12 Inverno de 99.

Ginns, Ian, Peeter Lloyd, and Rod Nason. "Construção do Conhecimento em Projectos Científicos na Escola Elementar", O Jornal de Computadores no Ensino da Matemática e da Ciência 17 no4, p355-8 0ut/98.

Glascott, Kathleen and Sandra J. Stone. "A Parte Afectiva da Instrução da Ciência", Educação Infantil v74, p102-4 Inverno de 97-98.

Glazer, Francine S. "Ensinar a Ciência com Brinquedos e Telefones", Ensino no Colégio 46, n03 89 Verão/98.

Lord, Thomas R. "Como Construir uma Ratoeira Melhor: Mudar a Forma do Ensino da Ciência através do Construtivismo", Educação Contemporânea 69 no3, p134-6 Outono de 98.

Lonergan, Diane. "Ciência da Rede: Morcegos, Pássaros e Árvores", Liderança Educacional v55, p34-6 Novembro de 97.